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桂林理工大学附属小学主题实践和劳动教育活动

作者:亚搏 发布时间:2020-11-28 22:41 浏览次数:

  桂林理工大学附属小学主题实践和劳动教育活动收获颇丰【桂林市中小学生示范性综合实践教育中心第八十九期】

  “我们的理想在希望的田野上,十里荷塘十里果香”清脆悦耳的歌声唤醒了枝头的鸟儿,也唤醒了田间的绿芽。11月19日,桂林理工大学附属小学(以下简称理工附小)的孩子们活力满满的身影点亮了桂林市中小学生示范性综合实践教育中心,他们在歌声中劳动,在笑语中实践,开展主题实践和劳动教育活动。

  桂林市理工大学附属小学前身是桂林民族师范附属小学,先后荣获桂林市德育工作先进单位、桂林市“五项”日常行为规范优秀学校、自治区爱国卫生先进单位、自治区文明学校、自治区中小学发明创造示范单位、全国“小语学法指导实验”先进单位、全国红旗大队等多项荣誉称号。多年来,学校既秉承原有的优良传统,又依托桂林理工大学的教育教学资源,努力创办“传统与现代,人文与科技齐飞”的特色学校。学校有一支实干创新的中青年师资队伍,曾获多项优秀科研成果奖,并在各等级教学竞赛中取得优异成绩。

  实践教育中心副主任、副校长龙斌东及理工附小副校长陆斌出席了开营仪式。实践教育中心的龙斌东副校长难掩对孩子们的喜爱,他对大家充满信心:“只要大家发扬吃苦耐劳的精神,认真参与,积极实践,不仅能学到书本上学不到的知识,而且一定能磨练自己的意志品质,提高自立、自强、创新的能力。”

  参与此次活动的理工附小五、六年级的学生们聪明伶俐、勤奋好学,在实践中挥洒汗水,汲取知识,为自己的青春修炼手册增辉添彩。

  劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。身披暖烘烘的阳光,同学们提起水桶,浇菜施肥,亲近自然之美,采撷劳动硕果,感受勤劳汗水。“劳动是辛苦的,但成果是香甜的!”孩子们的声音虽稚嫩,但实践得出的感受颇深。

  今年10月,中办、国办印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,提出以提高学生审美和人文素养为目标,把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段。实践教育中心为孩子们准备了丰富的艺术课程,启迪孩子们发现美的眼睛。

  手捏陶泥塑梦想。在陶泥艺术课上,老师带领同学们发挥想象,用泥土捏出自己心中所想。有人做杯碟,有人捏小象,在快乐动手中感受传承千年的古老陶文化,激发创造力,形成空间思维能力。

  衍纸不仅“高颜值”,上手制作也不难,很快勾起了孩子们的兴趣。纸张轻薄、纸条细软,在这精巧的手工活儿中,孩子们悟出了慢工出细活的真理,“指尖”与“纸间”绽放的斑斓,也开发了他们的审美情趣,用一颗好奇的心去探索世界的美。

  “纸真的可以再生吗?”“我们也能做出再生纸吗?”科学研究区的课堂上,面对孩子们的热烈发问,老师微笑着说:“不如自己试试吧!”从压模、晒干再到再生纸上作画,大家不仅了解了原理知识,还培养了环保意识,生动有趣的形式赢得了大家的喜爱。

  3D打印技术,让人人都能成为神笔马良。这一神奇的技术让孩子们瞪大了好奇的眼睛。大家跟着老师用溶解材料画出自己想要“变”出的东西,再用打印笔粘合部件,画中的小汽车、眼镜都变成了立体实物,孩子们想象力与创造力振翅高飞。

  为提高师生自护、自救、抵御灾害事故能力,筑牢校园安全“防火墙”,实践教育中心的教官带领孩子们开展疏散模拟演练、进行消防安全教育。在身临其境的模拟环境下,寻找稳固结构躲避、弯腰护头疏散等要点被同学们牢记于心。

  深秋的风意犹未尽,正如孩子们对实践教育中心的老师们依依不舍。11月20日,理工附小的同学们圆满完成两天一晚的实践活动,迎来闭营仪式。实践教育中心办公室主任粟芳及理工附小总务主任罗鹏出席了闭营仪式。

  实践教育中心办公室主任粟芳为孩子们的出色表现感到自豪,微笑着作了总结发言:“同学们在动手实践中感受到了科技的奥秘,培养了动手能力和科学精神,陶艺欣赏、衍纸艺术培养了我们发现美、欣赏美、崇尚美和创造美的能力,战地救护提高了同学们自我保护能力和珍爱生命的意识我提议,伸出你们的双手,为你们的成功鼓掌!”

  秋风未歇,实践不止。理工附小的同学们收获了审美能力、劳动精神、动手智慧,满载而归。美丽的实践教育中心校园依旧静待着永不止步的莘莘学子,共谱实践教育的青春篇章!

  桂林市中小学生示范性综合实践教育中心是一所集现代高科技体验、科学实践、素质拓展、科技创新、国学文化与生命安全教育为一体的公益性学校。2020年本中心计划开发一批育人效果突出的研学实践活动课程,组织开展丰富多彩的研学实践教育活动,提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力,促进学生德智体美劳全面发展!本中心能一次性提供1500人的食宿、拓展、体验、实践和研学旅行的条件。咨询业务联系人:岳老师:1777733057


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